23.역량기반 학습(CBKL: Competency-Based Learning)   【개념】   CBL(역량 기반 학습)은 전통적인 학점이나 성적의 축적이 아닌 특정 기술이나 역량의 습득에 중점을 둔 교육적 접근 방식이다. CBL에서 학생들은 일련의 학습 활동 또는 평가를 완료하여 특정 기술 또는 지식 영역에 대한 숙련도를 입증한다. 역량 기반 학습은 특정 커리큘럼의 이수나 학점의 축적보다는 특정 기술이나 역량의 개발 및 시연을 강조하는 교육적 접근 방식이다. CBL에서 학생들은 자신의 속도에 맞춰 발전하고 특정 학습 목표의 숙달 여부를 평가받는다. 초점은 학생들이 단순히 학위나 자격증을 취득하는 것이 아니라 직장에서 성공하는 데 필요한 지식과 기술을 갖추도록 하는 것이다.   【특징】①학습 결과: CBL..

21.자기주도 학습(Self-Directed Learning)   【개념】   자기주도 학습 (SDL : Self-Directed Learning)은 학습자가 자신의 학습에 대한 책임을 지는 교육 접근 방식이다. 이 학습 방법은 학생들이 자신의 기술과 지식을 개발하기 위해 지식, 리소스 및 피드백을 찾는 데 적극적이어야 한다.   【특징】①자기 동기 부여: 자기 주도 학습자는 자신의 호기심과 지식에 대한 욕구에 따라 스스로 동기를 부여한다.②자기 조절: 자기 주도 학습자는 자기 조절이 가능하고, 목표를 설정하고, 진행 상황을 모니터링하고, 필요에 따라 학습 전략을 조정할 수 있다.③능동적 학습: 자기주도적 학습은 능동적 학습 접근 방식으로 학생들이 학습에 적극적인 역할을 한다.④학습자 중심: 자기주도 학..

36. 문명의 비교 동서간의 문화의 우수성을 논하기는 바람직하지 않은 것 같다. 무엇이 우수한지는 각기 필요성과 배경에 따라 다르므로 어떤 곳이 우수하다고는 말하기 곤란하다. 다만 대표적 서구문명의 장점은 거론할 수 있다고 보겠다. 우선 앞서도 말했지만, 영국의 문화에 있어서 장점은 교양 있는 개인들의 삶, 여유, 유연성, 유머러스한 분위기, 아름답게 보이려고 하는 노력, 남에게 피해를 주지 않는 관행 등등이 장점으로 거론될 수 있겠다. 과거와 현재가 동시에 존재한다고도 볼 수 있는데, 이것은 무얼 말해주는가?여유유머 본질적인 인간의 삶은 크게 변하지 않고 과거나 현재가 비슷하다는 것이다. 촛불과 전등이 다르지만 촛불은 더 운치가 있고, 전기난로와 장작 난로가 편리성에서는 차이가 있으나 장작의 화력이 더..