30.실습학습(Learning by Doing)   【개념】   함으로써 배우기(Learning by doing), 경험적 학습 또는 실습 학습이라고도 하는 실습을 통한 학습은 능동적인 참여와 지식 및 기술의 실제 적용을 강조하는 교육적 접근방식 이다. 강의나 독서를 통한 수동적 학습이 아닌 학습자가 실제 경험에 능동적으로 참여하여 직접적인 참여와 성찰을 통해 지식과 기술을 습득할 수 있다. 수행을 통한 학습은 학습자가 지식, 기술 및 태도의 습득을 촉진하는 활동, 작업 또는 경험에 적극적으로 참여하도록 장려하는 교육적 접근방식 이다. 이는 학습자가 문제 해결, 의사 결정 및 비판적 사고에 적극적으로 참여하는 적극적인 탐색, 실험 및 성찰의 과정 이다. 수행을 통한 학습은 실제 적용 및 실제 경험의 중요..

29.마인드 매핑을 통한 학습(Learning through Mind Mapping)   【개념】   마인드 매핑은 개인이 자신의 생각과 아이디어를 그래픽 형식으로 구성하고 표현하는 데 도움이 되는 시각적 기술이다. 교육, 비즈니스, 개인 개발 및 문제 해결과 같은 다양한 영역에서 사용할 수 있는 다목적 도구이다. 마인드 매핑은 중심 아이디어나 개념에서 발산되는 계층 구조를 사용하여 정보를 시각적으로 표현한 것이다. 단어, 이미지, 색상 및 기호를 사용하여 서로 다른 아이디어 또는 개념 간의 관계를 나타내는 다이어그램을 만든다. 마인드맵은 일반적으로 페이지 중앙의 중심 아이디어를 사용하여 만들어지며 분기는 관련 아이디어 또는 하위 주제를 나타내기 위해 바깥쪽으로 확장된다. 이러한 분기는 하위 분기로 더 ..

깍두기와 석박지(섞박지)  ① 깍두기깍두기는 대한민국 요리에서 무를 주재료로 하여 담근 김치의 다양한 종류 중의 하나다. 일반적인 김치의 재료들이 모두 공통으로 들어가지만. 배추가 아니라 무가 주재료인 것이 특징이다. 조선시대의 정조 딸 숙선옹주가 깍두기를 개발한 것으로 알려져 있으며 원래의 이름은 각독기였다.(각독기는 독을 제거해 준다라는 뜻을 가지고 있다.) 밥이나 라면 등의 음식과 곁들여 먹지만, 특히나 설렁탕과 국밥과의 조합이 어마어마하게 뛰어난 편이라 같이 먹으면 음식이 훨씬 맛있어진다.   ② 섞박지섞박지도 김치의 한 종류다. 이름에서 풍겨져 나오는 것도 있지만 무와 배추 등 다양한 재료들을 섞어 만든 김치라고 보면 되겠다. 섞박지의 뜻은 ‘섞어서 박은지(염장 채소)’라는 뜻을 가지고 있으며,..

석박지(섞박지)란   무, 배추, 가지, 오이, 동아, 갓, 고추, 소금, 조기젓, 준치밴댕이젓, 굴젓, 낙지, 생복, 소라마늘, 생강, 미나리, 우거지 등 여러 가지 재료를 썰어 한데 섞어서 젓국으로 버무려 담는 김치를 말한다.   기원 옛 문헌에 섞박지가 나타난 것은 조선 중기의 문헌인 『산림경제』이지만, 현재와 같은 섞박지는 빙허각 이씨(憑虛閣李氏)가 쓴 『규합총서(閨閤叢書)』에서 볼 수 있다.  『규합총서』의 섞박지에 나타난 채소의 종류는 무·배추·가지·오이·동아·갓 등이고 고추 등의 갖은 양념이 들어간다. 또 그 전까지는 주로 소금에만 절였던 것을 조기젓·준치밴댕이젓·굴젓 등의 젓갈을 이용하기 시작하였으며, 낙지·생복·소라 등의 해산물을 넣고 있는 것을 볼 수 있다.  섞박지는 주로 늦가을에서 ..

비행기(1) 색칠하기 놀이 교본입니다. 별첨에 첨부물을 인쇄하여 자유로이 활용하세요. 아동(5-8세)용입니다.

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